Leitfaden zu Open Educational Resources für Bibliotheken und Informationseinrichtungen: Unterschied zwischen den Versionen
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=== [[Didaktische Konzepte, Qualitätssicherung und Metadaten]] === | === [[Didaktische Konzepte, Qualitätssicherung und Metadaten]] === | ||
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=== [[Recht]] === | === [[Recht]] === | ||
Version vom 13. Juni 2016, 16:41 Uhr
| Dieser Leitfaden soll eine Übersicht darüber geben wie man Open Educational Resources (kurz OER) erstellt. Es werden inhaltliche, technische und rechtliche Aspekte betrachtet. Die Beispiele stammen aus dem Themenbereich Informationskompetenz. | |
| Autor: | Caroline Bartsch, Melanie Brauser, Julian Bursky, Uta Kirtyan, Christoph Koschinski, Wolf-Dietrich Mußmann, Astrid Richter, Sabine Stummeyer, Carolin Zander |
| Stand: | 07.06.2016 |
Der Leitfaden Open Educational Resources ist das Ergebnis eines Studierendenprojektes im Studiengang "Informationsmanagement - berufsbegleitend" an der Hochschule Hannover unter der Leitung von Dr. Anke Wittich.
